EN/TH
พันธกิจที่ 1 พัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการ
เป้าหมาย 1 มีระบบการวางแผนการบริหารและการจัดการที่มีประสิทธิภาพปลอดภัยอยู่เสมอ
เป้าหมายที่ 2 มีระบบสารสนเทศของโรงเรียนที่ทันสมัย สะดวก และปลอดภัย
เป้าหมายที่ 3 มีการประกันคุณภาพศึกษาและได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก
พันธกิจที่ 2 พัฒนาคุณภาพกระบวนการเรียนการสอน
เป้าหมายที่ 1 มีหลักสูตรสถานศึกษาซึ่งเป็นหลักสูตรสองภาษาบนพื้นฐานของหลักสูตรแกนกลางของกระทรวงการศึกษาธิการ
เป้าหมายที่ 2 จัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ
เป้าหมายที่ 3 นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทุกด้านเหมาะสมกับวัย เต็มตามศักยภาพ
เป้าหมายที่ 4 นักเรียนสามารถใช้ภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาแม่ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และตรงตามเป้าหมายของโรงเรียน
เป้าหมายที่ 5 นักเรียนสามรถใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ สอง ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และตรงตามเป้าหมายที่โรงเรียน
พันธกิจที่ 3 พัฒนาสุขนิสัย สุขภาพกาย สุขภาพจิต ของนักเรียน
เป้าหมายที่1 นักเรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี
เป้าหมายที่ 2 นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี
เป้าหมายที่ 3 นักเรียนเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่สะอาด และปลอดภัย
พันธกิจที่ 4 พัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพ
เป้าหมายที่ 1 บุคลากรทุกคนได้รับการส่งเสริมให้ได้รับการพัฒนาด้านวิชาชีพและคุณธรรมปีละ 2 ครั้ง
เป้าหมายที่ 2 บุคลากรทุกคนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดีมีขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงาน
พันธกิจที่ 5 พัฒนาอาคารสถานที่ บรรยากาศ สื่อและวัสดุอุปกรณ์ให้เอื้อต่อการเรียนการสอน
เป้าหมายที่ 1 จัดแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัย สวยงาม และเอื้อต่อการเรียนรู้
เป้าหมายที่ 2 มีสื่อ วัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยี ระบบสารสนเทศและห้องประกอบการเรียนการสอนที่ทันสมัยสวยงามเพียงพอและเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
พันธกิจที่ 6 พัฒนานักเรียนด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์
เป้าหมายที่ 1 นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่ระบุในหลักสูตรสถานศึกษา
เป้าหมายที่ 2 นักเรียนทุกคนได้รับการส่งเสริมความสามารถด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา และการเคลื่อนไหว
พันธกิจที่ 7 พัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมนุม มีภาพลักษณ์ที่ดีของโรงเรียน
เป้าหมายที่ 1 โรงเรียนเป็นหน่วยงานที่ให้บริการ รับบริการ และร่วมกับผู้ปกครอง ชุมชน เพื่อการพัฒนานักเรียน ชุมชน และสังคม นำเสนอผลงานของโรงเรียนต่อชุมชนอย่างต่อเนื่อง